Complément d’information à propos de Plus d’infos disponibles
Un enfant hyperactif est un enfant dont votre participation motrice est augmentée et désordonnée, accompagnée d’impulsivité, de monologues agressives et de troubles de l’attention qui perturbent son efficience scolaire. Ces troubles doivent être en décalage net par rapport à l’âge et au niveau de développement de l’enfant pour qu’on puisse parler d’hyperactivité. L’hyperactivité se rencontre partout dans le monde et dans toutes les classes sociales. C’est une maladie de plus en plus médiatisée mais encore mal avérée en France. pour preuve, il existe encore très peu de centres spécialisés dans le traitement et l’accueil des enfants hyperkinétiques. On pense aujourd’hui que l’hyperactivité affecte entre 3 et 6 % des enfants d’âge scolaireavec une prépondérance chez les garçons mais les filles souffrant de TDAH sont plus compliquées à diagnostiquer. La majorité des enfants hyperactifs ( % ) garderont ce syndrome à l’âge adulte.
Etre un enfant turbulent, distrait, impatient, désorganisé… une maladie ? Les enfants, bien sûr, n’ont pas la patience, la capacité d’importance et le sens des convenances des femmes ! Mais certains ont, à un degré abominable, certaines difficultés à rester concentrés ou tranquilles, à écouter, à effectuer les indications, à distinguer les préférences, à s’engager lentement dans les activités et relations avec d’autres… Ces difficultés s’avèrent être un handicap quand elles atteignent une certaine intensité et s’installent durablement. L’enfant en souffre; ses scolaires aussi. Il peut être éloigné par ses copains, mais aussi par les hommes et femmes. La situation peut devenir d’autant plus difficile qu’on réagit souvent mal en présence d’un tel comportement. On le prend avec légéreté ou on le sanctionne.
Le manque de l’attention : votre enfant a de grandes difficultés à rester déterminé, écouter lorsque l’on lui parle, suivre des consignes, terminer une réalisation, ou à s’organiser ? Il est plutôt étourdi, oublie ou perd régulièrement ses affaires ? Il suffit de peu pour détourner son attention ? L’hyperactivité motrice : votre enfant a une envie difficile à gérer de bouger, courir, sauter, grimper, et ce, sans but précis ? Il se tortille sur sa chaise ou se lève sans raison à l’école ? Les diner en famille sont très mouvementés ? Il ne joue pas calmement ? Vous constatez également certains problèmes moteurs ( difficultés à s’habiller par exemple ) ?
L’agitation : Votre enfant est constamment en mouvement, il présente une motricité dite « exubérante » : ce symptôme est le plus visible mais ce n’est pas le plus déterminant lors du diagnostic. Trouble de l’attention : Votre enfant est constamment distrait : une règle qui tombe, une moto qui défile rue, un bruit tout à coup : son attention est difficile à maintenir peut importe votre activité en cours. Il ne réussit pas à finir ce qu’il entreprend : il passe d’une activité à une autre. L’impulsivité : votre enfant coupe la parole, répond toujours le premier à l’école sans laisser le temps à ses petits camarades de répondre. Il a tendance à se mette en danger : il ne fait attention pas avant de traverser, fonce la tête la première sans se faire du soucis pour du risque.
Le sommeil est capital, notamment pour les enfants. Il permet d’éviter l’anxiété et les angoisses. Veillez donc bien à ce que votre enfant ait un cycle du sommeil fréquent. Pour les enfants âgés de 5 à 6 ans, le mieux est de les coucher à 20h. en répétant le fameux rituel : brossage de dents, pause pipi, mise au lit avec le doudou et une histoire, des câlins, et des bisous ! Si votre enfant fait de la résistance pour aller s’allonger, dites-lui qu’il n’est pas obligé de dormir, mais que le moment est apparu de s’allonger au détendu.
Plus d’infos à propos de Plus d’infos disponibles